A nők elleni erőszak drámapedagógiai megközelítésben – Tanári kézikönyv Legnépszerűbb

Könyvünk elsősorban olyan felső tagozatos és középiskolai tanároknak szól, akik a nők elleni erőszak (és a családon belüli erőszak) témáját színházi és drámás módszerekkel szeretnék feldolgozni az osztályukkal – akár jelenléti, akár online formában. A COVID-19 világjárvány miatt számos országban bevezetett lezárások bizonyítottan növelték a nemi alapú erőszak (a nők elleni erőszak és a családon belüli erőszak) gyakoriságát, ezért a téma iskolai feldolgozása a következő időszakban különösen indokolt és aktuális lehet. Hiszünk benne, hogy a drámapedagógia és a színházi formákra épülő módszertan hatékonyan formálja a tanulók szemléletmódját, érzelmi beállítódását és gondolkodásmódját, ezáltal képes megváltoztatni a tudattalan mintázatokat is. Tapasztalataink szerint a tanulók kifejezetten élvezik, ha fiktív történetekre épülő módszerekkel dolgozhatnak. A drámás eszközök használatával érzékeny témák is feldolgozhatók, komoly nevelési célok is megközelíthetővé válnak, ráadásul úgy, hogy a tanulók közben nem is érzik, hogy – a hagyományos módon – tanulnának.